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在场景里练表达，跟 Mia 对话、练习，再试一次。

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适合更高阶英语水平的学生。和 Mia 探索不同城市，用英语观察、讨论和表达观点。

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75 个主题 · 6 座城市 · 每课 A2、B1、B2 三个级别 · 封面均为 3D 课堂实景

观察情境 → 跟 Mia 练表达 → 自己交流 → 应对一个新变化

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按当前表达能力选择，同一主题可换级别再练。

城市搜索课程

75 节主题课

纽约 · NY01

餐厅里的新选择

听懂饮料售罄，选择替代饮料，并用礼貌的完整句提出请求。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY02

把一份订单说清楚

点两样东西，听 Mia 复述订单，发现一处错误并礼貌纠正。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY03

每个人都有一块披萨

数清披萨块，给每个人分一块，发现不同并用简单英语说明公平。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY04

听出餐厅里的爵士节奏

听辨两段原创节奏，比较快慢与强弱，并说出喜欢哪一段。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY05

天气变了，行李也要变

读天气、选物品，再根据天气变化用简单英语修改计划。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY06

看特征，找到正确的物品

观察颜色、形状、把手和条纹，比较物品并找到标签对应的展品。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY07

从餐厅出发去中央公园

看公园路线图，用简单方向词带 Mia 从餐厅出发找到湖和桥。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY08

在时代广场约好见面

用颜色、地标和时间说清集合点，并核对对方是否找到。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY09

街角热狗摊的价格和找零

看标价、付款并核对简单找零。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY10

在中央公园加入一场游戏

礼貌加入游戏，说明能力并完成简单分工。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY11

在纽约规划地铁路线

在可行走的地铁练习区看图、换乘并确认站台。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY12

在纽约博物馆选一幅画

在画廊中观察、描述并选择一幅画，区别于旧课的物品线索推理。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY13

在纽约博物馆问参观信息

看参观信息，向工作人员提问并遵守画廊规则。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY14

在中央公园选野餐地点

观察两处地点，选择野餐位置并应对天气变化。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY15

在纽约地铁礼貌让座

看懂优先座位标志，礼貌让座并回应对方。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY16

在纽约餐厅给朋友推荐餐点

看菜单，询问朋友偏好并推荐合适的餐点。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY17

在中央公园观察池塘

观察真实 3D 池塘、模型船和树叶，说清位置与不同。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY18

在中央公园续讲小船故事

利用 3D 公园中的书、小船和船屋，按顺序续讲短故事。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY19

在中央车站的大钟下会合

在中央车站 3D 大厅找到地标，礼貌确认会合地点和时间。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY20

中央车站的站台变了

使用虚构练习车次，在 3D 大厅里应对站台变化。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY21

在中央车站寻找建筑细节

在中央车站的 3D 大厅里找大钟、穹顶、大窗和小细节。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY22

带朋友在中央公园散步

在 3D 公园里按顺序安排池塘、船屋与长椅三个停留点。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY23

中央公园的树叶小侦探

在中央公园 3D 树叶观察桌比较简化叶形，并记下一条发现。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY24

中央公园模型船的故事

观察模型船的演示，再明确说出自己编的故事。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY25

在池塘边比较与描述

观察池塘、树叶和小船模型，比较形状与位置，并描述一个熟悉的户外地点。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY26

把纽约写给朋友

收集车站大厅的可见细节，为朋友选取视角、说明位置，口头创作一张城市明信片。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

纽约 · NY27

一个有线索的城市结尾

区分故事线索与猜想，比较两个结尾，再根据新线索修正自己的故事。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD01

在伦敦书房找到一本书

表达阅读兴趣，观察两本原创图书，并在缺货时选择替代书。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD02

Poppy 的故事茶桌

用顺序词安排茶桌动作，再用钥匙和羽毛线索预测故事下一步。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD03

茶室里的失物小侦探

描述失物、回忆位置并核对找到的物品。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD04

恐龙馆的大问题

观察两种牙齿形状并用 may 作简单推断。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD05

和 Mia 安排伦敦下午

提出活动、听取 Mia 的想法并确定下午计划。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD06

在伦敦向工作人员求助

说明丢票问题、回忆最后位置并向工作人员求助。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD07

在伦敦书房参加读书会

邀请同伴，分享故事偏好并听取对方想法。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD08

在伦敦故事茶室问清线索

听故事时主动澄清一个细节，再继续讲述。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD09

在伦敦书房找到一本书

读书目卡，问书架位置并核对书名。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD10

在伦敦恐龙馆比较足迹

观察并比较两种足迹，用简单英语提出谨慎猜想。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD11

在帕丁顿车站找对行李

描述行李特征，向工作人员求助并核对标签。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD12

在国王十字车站看出发牌

读练习出发牌，核对车票，并在站台变化时再确认。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD13

在帕丁顿车站迎接朋友

在帕丁顿 3D 车站迎接来客，礼貌询问并说明等候位置。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD14

国王十字车站的出发信息更新了

在国王十字 3D 车站读练习车票，关注更新并再次确认。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD15

在伦敦故事茶桌找信件线索

在 3D 茶桌观察信、钥匙和羽毛，主动问一个故事问题。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD16

给伦敦茶桌故事选一个结尾

利用 3D 故事茶室中的钥匙和羽毛线索，选一个短故事结尾。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD17

在伦敦书房选一本喜欢的书

根据真实可见的原创书封面表达兴趣并问位置。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD18

给伦敦书房的朋友推荐一本书

询问朋友偏好，推荐一本书，并尊重对方选择。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD19

在车站问清并确认站台

读取模拟车票，礼貌询问站台，核对信息变化，并在新情境中独立求助。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD20

同一句话，两种意思

用不同语气表达同一句台词，听取同伴的理解，合作表演一段到站小戏。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

伦敦 · LD21

做一本有读者的伦敦小书

收集伦敦车站细节，区分观察与虚构，协商页面顺序并口头介绍一本旅行小书。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA01

在巴黎河畔 café 点第一份餐

比较两个座位，礼貌点一份可颂和水，并在河边座位满时调整。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA02

在巴黎选一盒小礼物

按数量装一盒礼物，听懂缺货信息，并用简单句换成可选口味。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA03

学校午餐的新朋友

礼貌询问座位，描述午餐并认识一位新朋友。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA04

把巴黎河光画下来

观察河景，比较早晚色彩并选择自己的配色。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA05

在巴黎街市为朋友挑礼物

询价、描述朋友喜好并选择一件礼物；与旧课的马卡龙数量组合不同。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA06

讲述巴黎的一天

利用可见的三个回忆素材，按顺序讲述一天并表达喜欢的地方。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA07

在巴黎咖啡馆核对账单

记住订单，对照账单并礼貌询问不明项目。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA08

在巴黎礼品店更换一件礼物

说明朋友喜好，礼貌询问并选择替代礼物。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA09

在巴黎学校欢迎新同学

邀请新同学共进午餐，介绍朋友并尊重对方选择。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA10

在巴黎河边寄一张明信片

选一张巴黎河景明信片，描述细节并给亲友留言。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA11

在奥赛看蓝色画作

在 3D 奥赛画廊看真实作品复制图，描述细节和感受。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA12

在奥赛选两幅画做小展览

描述雷诺阿真实作品复制图，选第二幅画并介绍小展览。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA13

在卢浮宫细看一幅肖像

在 3D 卢浮宫画廊观察肖像复制图，说出细节与个人感受。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA14

带朋友看卢浮宫的肖像

在 3D 画廊给朋友做简短导览，指出可见细节并提问。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA15

在巴黎河畔谈颜色和光

在巴黎 3D 咖啡馆看画与河景，描述颜色并向同伴提问。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA16

在巴黎咖啡馆问一个科学问题

在 3D 巴黎咖啡馆的科学家展示旁提问，并区分猜想和查证。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA17

在奥赛画廊寻找颜色

在真实画作展示中说出颜色，并表达个人选择。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA18

给朋友介绍奥赛画廊

用两幅真实展示画作完成简短友好的英语导览。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA19

在巴黎画室表达偏好并协商

比较冷暖配色和个人感受，回应不同解读，并协商一个开放的作品标题。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA20

给巴黎小展写一张好展签

观察河畔画面，区分可见颜色与个人感受，为观众口头创作一段展签。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

巴黎 · PA21

把画桌上的位置说准确

读懂画桌的行列方向，准确描述格子位置，澄清目标变化并给同伴定位说明。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

东京 · TK01

在东京市场询价与换购

读取市场练习价牌，比较数量与总价，在模拟缺货情境中询问并更换选择。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

东京 · TK02

东京市场 · 两份订单别装错

核对两位顾客的模拟订单和预算，讨论装袋错误，礼貌纠正并复述订单。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

悉尼 · SY01

在悉尼港湾比较路线与提出建议

观察港湾教学模型，比较上下两条路线，在假设水位变化时提出建议。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

悉尼 · SY02

悉尼港湾 · 再试一次才知道

比较港湾模型的低水位与高水位情境，讨论如何重复观察，说明记录与推测的区别。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

新加坡 · SG01

在空中花园解释过程与讨论设计

观察花园集水模型，按顺序解释水的路径，并讨论植物与储水设计。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

新加坡 · SG02

新加坡花园 · 水够用吗

读取花园模型的容量和假设入水量，比较植物用水方案，解释余量、缺口与溢出。练习简短描述、询问和回应。

约 8–12 分钟4 次带练4 个探索任务

尚未读取学习记录

课程大纲

和 Mia 一对一，用英语打开世界。

Mia ESL

Mia 看世界

Mia ESL 课程

餐厅里的新选择

把一份订单说清楚

每个人都有一块披萨

听出餐厅里的爵士节奏

天气变了，行李也要变

看特征，找到正确的物品

从餐厅出发去中央公园

在时代广场约好见面

街角热狗摊的价格和找零

在中央公园加入一场游戏

在纽约规划地铁路线

在纽约博物馆选一幅画

在纽约博物馆问参观信息

在中央公园选野餐地点

在纽约地铁礼貌让座

在纽约餐厅给朋友推荐餐点

在中央公园观察池塘

在中央公园续讲小船故事

在中央车站的大钟下会合

中央车站的站台变了

在中央车站寻找建筑细节

带朋友在中央公园散步

中央公园的树叶小侦探

中央公园模型船的故事

在池塘边比较与描述

把纽约写给朋友

一个有线索的城市结尾

在伦敦书房找到一本书

Poppy 的故事茶桌

茶室里的失物小侦探

恐龙馆的大问题

和 Mia 安排伦敦下午

在伦敦向工作人员求助

在伦敦书房参加读书会

在伦敦故事茶室问清线索

在伦敦书房找到一本书

在伦敦恐龙馆比较足迹

在帕丁顿车站找对行李

在国王十字车站看出发牌

在帕丁顿车站迎接朋友

国王十字车站的出发信息更新了

在伦敦故事茶桌找信件线索

给伦敦茶桌故事选一个结尾

在伦敦书房选一本喜欢的书

给伦敦书房的朋友推荐一本书

在车站问清并确认站台

同一句话，两种意思

做一本有读者的伦敦小书

在巴黎河畔 café 点第一份餐

在巴黎选一盒小礼物

学校午餐的新朋友

把巴黎河光画下来

在巴黎街市为朋友挑礼物

讲述巴黎的一天

在巴黎咖啡馆核对账单

在巴黎礼品店更换一件礼物

在巴黎学校欢迎新同学

在巴黎河边寄一张明信片

在奥赛看蓝色画作

在奥赛选两幅画做小展览

在卢浮宫细看一幅肖像

带朋友看卢浮宫的肖像

在巴黎河畔谈颜色和光

在巴黎咖啡馆问一个科学问题

在奥赛画廊寻找颜色

给朋友介绍奥赛画廊

在巴黎画室表达偏好并协商

给巴黎小展写一张好展签

把画桌上的位置说准确

在东京市场询价与换购

东京市场 · 两份订单别装错

在悉尼港湾比较路线与提出建议

悉尼港湾 · 再试一次才知道

在空中花园解释过程与讨论设计

新加坡花园 · 水够用吗

和 Mia 一对一，
用英语打开世界。